我靠写鬼故事爆红全星际 下(253)

　　“……”我实在有些震惊了，觉得这故事王国和我来之前的那个国家太不一般。但好像，要有趣得多。
　　“孩子们都很爱上课吧。”我仰头问他。
　　“那当然，每天一起床非要去上学，父母拦都拦不住。”
　　“哈哈哈哈哈……”我第一次用机械发出了笑声。
　　“可惜了，我没有上过学，”我总是会根据他的故事联想到我自己，然后开始自怨自艾，他又会开始安慰我，然后我们就周而复始。
　　这实在是很没意思。我不应该总让他这么顾虑着我的感受。
　　所以这一次，没等他开口说话，我就自己说：“不过听你讲故事，也算是上课了，毕竟你是我认识的最好的故事家。”
　　“哼，我也这么觉得。”他一点都不嫌虚。光是听见他的声音，我就能想像到他眉宇飞扬的样子。
　　即便他的声音如此沙哑苍老，可是莫名让人觉得很年轻，很有活力。
　　“那孩子们用考试吗？”我又问道。
　　这也是我很关心的问题，毕竟全世界的学生们都为这个而头疼。
　　“考的，也考的。不过是比谁讲的故事更好，全校第一毕业的，可以有机会，吃掉校长安梦死后的灵魂。大故事家的灵魂，就是给好孩子的奖励。”
　　“哦，”我感叹，又是吞吃灵魂，并好奇，“那安梦的灵魂又给了谁。”
　　他说：“一个很淘气的男学生，叫作李贺翔，飞翔的翔，名如其人，他的性格就像是一只不安分的鸟，总是在学校里上窜下跳的。”
　　“那他为什么会胜出，他讲了什么故事。”
　　“他讲的故事叫作《愧疚学校》，你听这个名字就知道，他就是以自己的母校为原型，编出来的一个故事。讲了一个以‘愧疚式教育’为教育方针的可怕学校。而他能在众多学生当中胜出的原因，就是他在故事当中，引入了象征主义。”
　　“哦，什么叫愧疚式教育，什么又是象征主义？”我有太多太多不懂的名词了，我不知道这么问会不会让他烦我，开始失去耐心。
　　毕竟让我看起来很笨拙，无法跟他一起交流，但他显然很愿意为我解释。
　　“愧疚式教育，就是……”他思量道，“让你觉得很愧疚，对你进行道德绑架，然后以次为要挟，让你做一些你不喜欢做的事情。”
　　“哦——”我说，“听起来不像什么好事，让人觉得很沉重的样子，我不喜欢这样。”
　　“是，我也不喜欢。可是李贺翔深受他父亲的道德绑架，他便以此为灵感，写了一个鬼故事。在那里，他使用了象征手法，把愧疚式教育，象征成了父亲骑在他的脖颈上，打算盘，计较自己养育孩子的得失。”
　　“嗯……原来这就是象征。”
　　其实我还是很不能理解，这到底有什么厉害的地方，能让李贺翔以此得到安梦的灵魂。
　　“象征的本质，其实是一种联想，把一种具象的东西，转化成抽象的东西。把个性上升到共性。就像人们喜欢用太阳来像征生命一样，因为它们都具有共性：光，和热。也可以用衔尾蛇来像征轮回，因为它首尾相连。”
　　当他这么告诉我的时候，我就看向了空中，把目光，投向了那高高的太阳。
　　红色的，圆的，发光的，带着热量的。
　　我说：“我不是那种高级的写作机器人，体内没有那种修辞程序，实在理解不了什么是象征。”
　　而他说：“象征就是找到万事万物之间的联系，去理解每个事物都不是孤立存在的，而是与其他事物的联系起来。你的体内有词库吧，对于每个东西，是不是有一些形容词去形容它？”
　　“那当然。”
　　“那在你的词库里，是如何形容仙人掌的？”
　　“嗯……”这对我来说倒是很简单，于是我仔细在数据库里搜索了一下有关仙人掌这个词的相关意义，回答道，“尖锐的、有刺的、疼痛的。”
　　“还有呢？那在你的词库里面，还有什么东西可以同样用这些形容词来形容？”他在慢慢地引导我。
　　于是我又搜索了一下，与这些形容词有关的东西，回答道：“伤痛、锋利的刀与语言，性格尖锐的人。”
　　“于是，仙人掌便可以像征那些触手可及的伤痛，伤害人的武器和语言，以及一些性格很尖锐的人，会让人一碰到他们就受伤。”他说，“你看，你可以学会像征，就是如此简单。”
　　“……”
　　我实在不明白，他为什么要教一个机器人这些。
　　人类都说，文学是机器不可能掌握的东西。
　　但他这个故事天才偏要说，那是一种机械的，可以后天学习的东西。
　　哪怕不是人类，就算我这么笨拙的，没有搭载文学创作程序的AI，也可以试着去掌握人类的文学。
　　“我学会像征了？”我惊奇地问。
　　“对，你学会了。你用仙人掌去象征那些性格很讨厌的人，你像征得很好。”
　　“可我只是把两个名词，用同样的形容词联系在了一起，这也算吗……”
　　他：“这怎么不算呢。象征就是联想，我联想了，你也联想了，我的是象征，所以你的也是象征。除了象征之外，还有比喻，隐喻，拟人，通感，这些修辞手法也通通需要联想。”
　　“……”
　　他站立起来，两只手臂张开，迎接着沙漠里的大风，显得高兴极了：自李贺翔第一次发现象征之后，人类就逐渐地掌握了更多的修辞手法，认识到万事万物之间的联系。将整个故事家的词库都丰富了起来。从此，狂风不是单纯的狂风，而是一种阻碍。大漠不是单纯的大漠，而是一种生命的荒芜！”
　　当他说这些话的时候，风恰好从他脸上吹过，将黑纱覆盖在他的脸上，显现他脸部的高低轮廓。
　　我看得见，他的鼻尖很高。
　　我第一次主动学会了象征，就是用黑色，去象徵着深不可测的秘密，无穷无尽的智慧，与软绵绵的温柔。
　　我为什么要这么象征？
　　后来我问我自己，因为那都是那天，他给我带来的感受。
　　具体的黑色，与抽象的神秘、智慧与温柔，都可以用来形容他。
　　所以由此可得（就像数学推导公式那样），黑色可以用来像征神秘、智慧，和温柔。
　　这就是象征！我学会了！
　　从没有人类告诉我，我又自己发明了一个
　　我也有我自己的语言逻辑了！我就是这么建构我自己的修辞的！
　　我为这个发现而惊奇不已！
　　因为我体内并没有这种象征程序，我只是个探索机器人，而不是创作机器人，程序師自然没有安装理解那些复杂概念的演算法。
　　但是，现在，我凭藉自己的力量（当然主要是他的开导）学会了象征。
　　我发明了我自己的语言演算法。
　　我感叹：“象征真是很了不起的发明。”
　　所以，可千万，不要让象征死掉啊，不要让万事万物之间的联系死掉。
　　李贺翔一定要找一个更好的继承人去继承自己的才华，一定不要让他的灵魂流失。
　　我忽然间，理解了昨天的事情。那就是他为什么会在故事家的灵魂死去之时发出那样的惋惜了。
　　象征，那是人类等待了几千年几百年的东西。它只该一直在族群里流传下去，而绝不能在某个人手里断掉。｝
　　显示屏上，一个高的黑影站立在前面，双臂打开，迎接着面前的狂风。
　　如同那是一场人生的洗礼。
　　另一个矮的黑影，也学着他的样子，站在他的身后，迎接着属于自己那的一场风暴。
　　依然只有简单的、极致的黑白，却让长脖子忍不住蹙起眉头，大阳xue鼓胀。


第331章 文中文——定格动画
　　吃掉李贺翔灵魂的人，应该是《茧镇》里面的女主角，女银鎏金吧。