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锋芒[校园](103)

作者:檀末 时间:2024-01-08 09:20 标签:强强 校园 情有独钟 救赎 美强惨

  一旁的英语老师站起身故作生气道:“这节课是我的课,你把人叫来,是想让他直接逃了英语课吗?”
  倪棠:“瞧你说的,我这个班主任的数学课他都能睡觉玩手机,其他课你还指望他好好听?”
  英语老师噗嗤笑了一声,叹气道:“行吧,沈默这学生底子比其他人本来就好,上课听不听也差不了多少,随他了。”
  当沈默带着一脸没睡醒的表情走进办公室时,老师们显得比刚才宁堔在的时候更热情,毕竟沈默到底是次次考试都能稳定前三的学生。
  倪棠拿着支笔指了指面前的椅子:“坐。”
  沈默说:“不坐了,您叫我来有什么事吗?”
  “这不马上期中考试了吗?想问问你准备的怎么样,有没有复习。”倪棠单手撑着下巴说。
  “没复习。”沈默直接了当地说。
  “行。”倪棠一脸不出所料的表情,点点头说,“你回教室吧。”
  沈默转身走出办公室。
  从沈默进办公室到离开全程不到五分钟,旁边化学老师和物理老师看得一愣:“怎么这就让他走了,不再多聊聊?”
  “反正聊再多他也不会听进去。”倪棠笑笑。
  物理老师显得很纳闷:“知道不会听你还让人把沈默叫来,这不是多此一举吗?”
  倪棠:“因为得一碗水端平啊,学生间总会有些明里暗里的攀比,特别是在十几岁年龄,思想观念没有完全成熟,作为老师太过关注某一个学生,会引起其他学生的不满或嫉妒。很多时候,这种看起来总是被表扬被老师青睐,表面风光无限的学生,往往就是校园暴力的主要受害者。”
  “校园暴力?”物理老师似乎没理解倪棠的话,说,“咱们学校可是重点高中,怎么可能会有这种情况发生,况且学生间就是有竞争才能进步。鲶鱼效应听过没,中途介入一个各方面都很优秀的人,才能激励其他学生也朝那个方向努力,而不是一味的原地踏步。”
  “您这个观点可不适用于学生,学生都是需要鼓励和教育,而不是利用其他优秀的学生来打压和刺激天赋不高的学生。更何况,鲶鱼效应从另一个方面来看,不正是牺牲鲶鱼来达到目的吗?和被欺凌的一方,又有什么区别呢。”倪棠淡淡一笑说道。
  物理老师讪讪道:“在咱们学校,是绝不会允许有校园暴力的出现的。”
  倪棠点点头:“当然,作为老师我们肯定不希望有这种事发生,但是所谓校园暴力,不单单是指学生打架斗殴,有意孤立排挤成绩突出的学生,也是催生校园霸凌的常见诱因。”
  化学老师插话道:“倪老师这么关心这方面的事,难道咱们三班有类似的事情发生过?”
  “之前被救护车送到医院的学生不就是吗?”倪棠看着化学老师说。
  化学老师像是陡然间想起来:“说起来那学生到现在好像都见他来上课,打人的学生不是已经赔了医药费吗,这都过去俩月了,也该出院了吧。”
  倪棠神情严肃,叹了口气:“院是出了,不过学生本人目前还不愿意来学校上课,我打了几次电话到他家里了解情况,听他父母的意思是准备转学了。这学生本来胆子就小人也内向,出了这种事精神上对学校产生抗拒也很正常。”
  化学老师略微点头,没再说话。


第075章
  花了半天的时间,倪棠将那些在小测考试成绩不怎么理想的学生,逐一给叫到办公室谈话。并顺带鼓劲打气,让学生放正心态,尽最大的努力考个令自己满意的成绩。
  做完这些,倪棠靠在办公室的椅子上感叹,这年头当高中老师不容易,当个高中班主任更不容易。
  下午的自习课上到一半,倪棠悄无声息走进三班教室。
  教室里安安静静没有任何人说话,就连平时最不把学习当回事的宋羽扬,也在那有一搭没一搭的闭眼背单词。
  可见倪棠的考前谈话对三班的学生,多多少少还是起到了点作用。
  所有人都在认真复习做练习,并未发现倪棠什么时候正站在讲台上。
  “哎哟妈耶!”靠近讲台的学生一抬头见到班主任不知道什么时候杵在眼前,惊得差点连笔都没拿住。
  其他学生听见动静纷纷也抬起头,表情和刚才喊妈的学生如出一辙,总之都觉得倪棠的出现非常诡异。
  毕竟自己班这位班主任,在某些方面是真的很佛。
  倪棠笑了一声,又板起脸:“你们一个个至于这么惊讶吗,又不是第一次见我,能不能有点出息。”
  有男生说:“主要您这突然冒出来我们也遭不住啊,太吓人了,下次麻烦进教室前先敲个门,让我们有点心理准备。”
  宋羽扬马上接话:“可不是,我这刚背的单词都给吓的全忘了,上哪说理去。”
  班里的学生跟着笑个不停。
  “少贫嘴,我来是想给你们传达个好消息的,既然你们不愿意听,那行,我不说了。”倪棠作势要离开教室。
  三班的学生立马急了,一个接一个的好说歹说将倪棠给留在了教室。
  倪棠笑眯眯抱臂站在讲台上,在众人期待的目光中,缓慢开口:“我已经和学校申请了,如果这次期中联考,三班的平均分能超过上次月考,就可以组织一次班级旅游,带你们出去放松放松。到时候费用就从班费里扣,去哪玩住什么酒店也由你们决定,我全程不会干涉,也算是在高一最后的学期能够和大家留下点美好回忆。”
  倪棠的话音刚落,班里气氛瞬间被点燃,连走廊外也能听到三班教室的欢呼声,显然对这个好消息很是满意。
  “去哪玩啊,整个班一起去,肯定很热闹。”
  “得包车吧,咱们班这么多人,一辆估计都不够,诶到时候咱俩坐一块哈。”
  “我想去欢乐谷,听说最近新开了个主题鬼屋,我老早就想去体验了。”
  “游乐场有什么好玩的,去海边最好了,还能拍照。”
  班里学生还沉浸在热烈讨论中,倪棠笑着走出了教室,她的激励目的算是达到了,剩下的就看三班学生在这次期中联考中,到底能发挥多大的潜力。
  临出教室前倪棠朝后排看去,宁堔很快注意到来自黑板方向的视线,然后发现班主任正对他露出意味深长的笑容。
  好像在和宁堔说,你看班里的同学都这么期待这次旅游,你可不能再故意考低分了。
  宁堔将手里的笔转了一圈,低头若无其事的继续看课桌上的书本,心想自己再怎么考低,也不可能直接掉出班级总分的平均分,更不可能拖班级后腿。
  毕竟掉出平均分连年级前一百都进不了。
  不过相应的,如果宁堔个人总分接近满分,也意味着绝对能拉高班里的平均线。
  前排宋羽扬问邢舟对于这次班级旅游,有没有什么好的意见。
  邢舟显得十分镇定,说:“我看你还是不要对旅游有期待了。”
  宋羽扬没理解邢舟的话,往椅子上一靠说:“那必须得期待啊,难得有一次全班集体出游,多好玩啊,我就喜欢热闹嘿嘿。”
  “没听棠总说吗,期中的平均分必须得超过上次月考。”邢舟一脸无奈的表情,“你知道上次月考咱班分数线有多高吗,期中联考的题目和月考难度的相比,不是一星半点的差距,所以别想了,旅游没戏。”
  “卧槽。”宋羽扬倏地从椅子上坐起来,觉得邢舟说的很有道理,“那合着我就白期待了呗。”
  “也不算白期待,只要咱班前十几名能努努力,突破一下上次月考的分数,还是有希望去旅游的。”邢舟笑着说完,继续埋头看书。
  宋羽扬一听,忙往后排看去:“听到了吗,前十名的两位,你们可有把握期中考试能超过上次月考的分数?”
  沈默朝宋羽扬看去,很冷漠地扔出三个字:“不知道。”
  宋羽扬痛苦地呜咽一声,将希望寄托于沈默同桌的人:“你呢,年级第一的宁堔同学。”

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