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明争暗秀(3)

作者:二环北路 时间:2022-08-04 06:31 标签:强强 校园 年下 甜宠

  AHCI为艺术人文引文索引,是大家常说的SCI的姐妹篇,此外还有SSCI(社会科学引文索引),都是由美国信息研究所创立的。
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第3章 翘课,点名,活该
  假期结束后,许江同找教务处要了份学生名单。老师知道他的中文不好,还贴心地标注了拼音。
  名单很长,掐头去尾共103行。许江同按照专业分类,很快找到了目标。
  物流专业一共有18人。许江同记得他总是和队友同进同出,回忆了一番,发现自己竟然对另一个男生没什么印象。
  估计是那天被陶希洪气晕了,注意力全放在他身上。
  看完名单,许江同打开课件回看大纲,修改了几处用词,确定无误后才洗漱休息。
  拓展类选修课一共2学分,32课时,分两学期上完,平均到每学期就是四周八节课。许江同教的西方美术史排在周二晚上和周五下午第二节 ,都是翘课的好时候。
  虽然做足了心理准备,第二天拖着疲惫的身体走进晚课的教室,他还是倒吸了一口凉气。
  可以容纳一百二十人的阶梯教室里大概只坐了一半,还都乌压压地挤在最后几排,桌前摆着电脑和课本,像是来补作业的。
  许江同站在讲台上反复确认,陶希洪和他的同学都没来。
  上课铃敲响,吵闹的教室依旧没有安静的趋势。他打开麦克风,清了清嗓子:“Okay, class begins.”
  短短三个单词,发音饱满清晰,还拖着一丝慵懒的尾音。
  大家终于注意到讲台上的老师。
  “哇,好帅!”不知是谁小声喊了句,“我们学校居然有这么年轻的外教?”
  许江同没听见,低头捣鼓课件,自我介绍道:“我的名字叫Gian-Carlo·Graziano,是本学期西方美术史的任课老师。本课程采用全英文授课,以及中英双语课件,所有资料和课程回放都能在学校的选课系统里查看。希望我们能度过快乐的四周。”
  ……才怪。
  说完最后一句话,他忍不住在心里吐槽“水课”的上座率。
  从读博开始走上讲台,他就没受过这种委屈。
  “这是我的简历。”然后是每次开课前的必备环节——介绍自己的学历、作品集,发过多少论文,影响因子如何。
  底下窸窸窣窣地议论起来,显然被他高产似母猪的科研成果狠狠震撼了。
  展示完毕,他换到下一页正式开始讲课。
  如果说给一个人32小时,让他讲清楚西方五千年的审美变迁,那绝对不可能。许江同打算从雕塑入手,由点及面地厘清艺术变迁中人类文明的进步。
  讲课过程十分顺利,许江同回想起千年来自然、宗教、政治与艺术的交融纠葛,很快沉浸其中,将晚课的疲倦忘得一干二净。
  距离下课还有五分钟时,手机的振动提示铃响了。他抬手看了眼表,意犹未尽地呼出一口气。
  “今天的课先到这儿,不知道同学们能否接受全英授课的模式。这是feedback,希望大家都能填一下。”
  说完,他翻到课件的最后一页,用激光笔指了指二维码。
  这不是变相点名吗?众人一片哗然。
  欧美高校的教育以严谨出名,大家对外教的印象就是死板难说话,挂科不捞人,连水课也不好过。
  许江同环胸坐在讲台旁的高脚椅上,观察着学生的表情。
  五分钟很快过去。下课铃刚打响,他就关掉了课件,断开电脑与投影仪的链接,进入后台导出问卷的Excel格式。
  表格是按填写时间排列的,许江同懒懒地靠在桌上,鼠标只滚动了一下,便看见一个刺眼的名字。
  陶希洪的大名赫然在列。
  他盯着屏幕,足足愣了半分钟,又扫了眼填表人数——92,剩下11个人估计在这个学校里,是真的没朋友了。
  行吧。他自我安慰了一句,果然只有在点名的时候才能体会到学生对艺术的热爱。
  许江同坐着休息了一会,收拾东西回办公室。准备回家的时候,正巧碰到岳洋从外面进来,两人打了声招呼。
  “小江老师,晚课辛苦了。”
  他确实有点累,笑着点点头。
  “我刚打完羽毛球,果然坐久了就该出去走走。”相比之下,岳洋很有活力,捋着头发问道,“小江老师平时喜欢运动吗?”
  许江同被堵在门口,不得不接话:“还行。”
  “打球吗?还是跑步?”
  “就随便玩会儿。”他不想细说,找借口搪塞过去,说了句“早点回家”便离开了。
  回到家,舒舒服服地洗完热水澡,许江同换上睡衣靠在沙发里,又想起刚才岳洋提到的话题。
  其实他会打排球,还是曾经大学校队的主力。前天走进排球馆,多少唤起了一些学生时代的记忆。如果没有被陶希洪伤透心,他或许会认真地看他们打一场比赛。
  但现在,许江同只想点名警告他。
  三天时间过得飞快,很快就到了周五。这次走进教室,他明显感觉学生多了三分之一,还有不少人坐到了靠前的位置。
  但还是没见陶希洪的人影。
  许江同把签到挪到了课前,选几道简单的题目出了份小测。等了几分钟,他又在“已完成”列表里看到了陶希洪的名字,气得闷咳了一声。
  “因为班里人比较多,短短四周时间我没办法认全你们,今天就抽几位同学认识一下吧。”说完,他笑眯眯地打开了学生名单,还装模作样地滚动鼠标,认真翻了几页。
  等前戏做足,他清清嗓子,念出了早已想好的名字:“陶希洪,请说一下我们上节课讲了什么?”
  此话一出,同学们纷纷抬头,眼神里写满了震惊,因为他念陶希洪的中文名,语调非常标准。
  “我再问一遍,陶希洪,在吗?”
  “……”没有回应。
  许江同为难地皱眉:“既然不在,那刚才的测验又是谁填的呢?”
  “……”众人愈发沉默。
  “学校开设选修课的本意,是拓展知识、放松身心。我的课没有期末考核,所以希望大家能主动出勤。”许江同收起笑容,摆出老师的架势,“班上有能联系到陶希洪的同学吗?请提醒他一下,在下次上课前来我办公室一趟。”
  好狠。
  陶希洪的队友章成,通风报信时手都在抖。
  而此时,当事人陶某正在图书馆的公共电脑上火急火燎地赶专业课作业。得知自己被点到名,当场裂成两半。
  “你怎么都不帮我喊到?”他愤怒地质问。
  “因为他问你‘上节课讲了什么’,这我哪敢回答。”章成心虚地埋头敲字,“而且,这外教好像会说中文……”
  “什么?!”陶希洪彻底绷不住了,“你他妈没幻听吧?”
  “至少他把你的名字读得非常标准。”
  陶希洪的第一反应是——完蛋。
  “外教又不懂中文。”彼时自信的言论还在耳边盘旋。
  所以之前两次相遇,他究竟听懂了多少两人“大声密谋”的话题?
  “对了哥,他还说让你下周二前亲自去一趟他的办公室。”章成的话仿佛压死骆驼的最后一根稻草。
  陶希洪看着还剩6小时就要交的作业,狠狠翻了个白眼。
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  小江老师不会故意为难学生的,本质是逗他玩hhh


第4章 老师,你好野啊
  交完作业,结束晚训,陶希洪已经被折磨得头昏脑涨。
  “对不起哥,害你被老师记住了。”章成抱歉地跟在后面。
  9月30号那天,临近过节,是章成提议去教师食堂吃顿好的。结果在排队时收到了西方美术史的开课通知,陶希洪一时没忍住,痛骂了几句。
  谁知道正主就坐在自己对面?
  陶希洪后悔莫及,揉了揉发胀的太阳穴:“是我的问题。”
 
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