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炮灰谢绝循环利用!(110)

作者:与归君 时间:2020-11-11 10:03 标签:甜文  爽文  校园  花季雨季  

  简泽安点了点头,但还是道:
  “谢谢校长,要真的这周可以处理完,那最好了。但您介意我问一下,如果我们反映的事情属实,对我们这位年级组长会怎么处理吗?”
  吴校长没料到他步步紧逼到这份儿上,有一丝恼火。
  但是扫到一边程子琛清冷的神色,想想对方这个金字招牌的含金量……
  她忍住了不虞:
  “如果情况属实,我会让张老师在年级大会上公开道歉,然后给他调岗,不再当你们年级的年级组长。”
  “您的意思是,就算证实了他污蔑学生、曾经用恶劣语言侮辱女生而且颠倒黑白糊弄女生家长、包庇校园暴力……您也只是打算让他不再负责我们这个年级,改去祸害其他年级的同学?”
  简泽安语气犀利。
  吴校长终于有些冒火:
  “这样处理不满意,那你还想怎么样?开除他?简泽安同学,我也不是要糊弄你。这事儿……我掏心掏肺地跟你们说说。并不是我包庇张汉明老师,也不是我不管同学们受到什么伤害,而是我做不到开除一个老师。他有编制,是正式教师,是教·育局有档案有记录有补贴的老师!我们是个公立学校,校长权力没你想象的那么大……这话按理说我不该跟学生说,但是你们两个做的这个事情,也不是一般学生能做的。我就把你们当成年人,跟你们讲。
  “我说是校长,不如说是这个学校的管家。学校是事业单位,如无重大过错,是根本不可能开除一个正式编制的老师的。不然为什么管事业编和公务员编叫‘铁饭碗’呢?就是因为这个。教师录用和解聘,归根到底是市教育局负责。要开除一个老师,不是我今儿这儿跟他拍桌子说‘你走人’他就能走的。学校没权利开除他,甚至教育局一般都不会开除正式老师……我这么说你们明白了吗?我知道你们对他怨气很大,如果调查清楚,我可以给他处分,可以给他调岗,但是不可能开除。”
  话说到这个地步,吴校长看起来真的很坦诚。
  简泽安也听明白了。
  可他还是不甘心。张汉明才负责了他们这个年纪一年多,伤害的学生就至少有联名的这二十多个。
  把他调走有意义吗?
  不过是换一批同学祸害罢了。
  可吴校长直接表示自己没资格开除张汉明……他们能怎么办呢?
  简泽安心里犹豫着不知道该做什么好,程子琛却是目光清明。
  吴校长的话术果然不赖。看神态语气还有说话内容,都仿佛掏心掏肺,充分表现了她的为难和无奈。
  然而程子琛受家庭影响,没少接触这样的话术。
  很显然吴校长是在卖惨,只不过别人卖惨,七分真三分假,她却是九分真一分假,卖得格外自然真实。
  ——她没资格开除张汉明,对不对?对。
  ——只有教育局能开除,对不对?也对。
  ——她对这件事情没有任何办法,最多给处分加调岗,对吗?
  错!
  要真的教师的铁饭碗铁到这个地步,为什么现在社会上很多时候都在说,老师不敢管学生,生怕学生出点问题家长一闹自己丢工作呢?
  的确只有教·育·局能开除正式编制老师,但是身为校长,这位吴女士要是跟教育局反映某老师出现严重错误、学生们广泛不满甚至很有可能到网络上制造舆论攻势……也就是把程子琛委婉威胁她的那些,再跟教·育·局汇报一下,教育局会死扛着说“我就要保这个老师,说什么都不开除”吗?
  大概率不会。
  信息时代,政·府对舆论很关注,也很敏感。
  知道三中放着颗定·时·炸·弹,坐视不管是傻子。
  万一真闹出大事来,到时候就不是开除一个张汉明的事情了,很可能教·育·局的人也要被市里批评。
  吴校长只不过是不想惹事。或者往深了说,可能是担心自己治下的学校闹出这样的事情,上面的人会怀疑她的能力,影响她个人的前途。
  就像程子琛说的,今年是Y市各学校考评的年份。考评的既是学校,也是管理学校的人。这个节骨眼上三中闹出事情,吴校长自己可能也要吃瓜落。
  所以她显然会拼命把事情控制在自己能处理的范围内——也就是学校内。转岗也好,处分也好,都是她能说了算的。
  可程子琛一开始目标就很明确,要的是张汉明这样不配为人师表的老师走人,而不是解救高二年级,让这人去伤害其他学生。
  他于是假装理解的模样,表情沉重地点头:
  “吴校长,我明白您的意思了,看来这件事情您也很为难,是我们强人所难了。”
  吴校长原本看起来非常无奈的表情略略放松了一些,拧紧的眉毛也渐渐松开。
  程子琛继续:
  “看来想要将张汉明这样的害群之马逐出教师队伍,保护同学们不受伤害,只能举·报到教育局去了。……唉,今天打扰校长了,实在抱歉。”
  吴校长一凛,整个人都坐直了:“你打算做什么?”
  “既然您说只有教育局才能决定这位张老师的去留,那我们找能管的人管,应该就可以了吧。这样也省得您为难。”
  程子琛道。
  “你……你们这是不达目的誓不罢休啊!”
  吴校长没想到都说到这份儿上,程子琛居然还不放弃,还说要找教·育局?
  要真然他找了,她之前说的那些不都白说了?
  她就怕事情捅到教·育·局去!要是学生捅上去,那还不如她自己汇报呢——前者还多一个“失察”的罪名!
  她一拍桌子站起来,指着程子琛的手指都有些哆嗦,“有必要找教育局吗?你是三中的学生,好歹为学校的声誉考虑考虑不成吗?”
  简泽安看吴校长这么激动,也回过味来了。
  故意一本正经道:
  “我们就是为了学校声誉考虑啊。有这种老师,大家对三中的印象都要坏了。我明白,您肯定也很想处理他吧?但是您没有这个权限。没事,我们会去找有权限的来处理。”
  程子琛瞥了一眼身边的发小,看他装着看不出吴校长的崩溃、一本正经瞎说的样子,眼底闪过一丝笑意。
  吴校长伸手捂了一下额头,不知道是疲惫的还是气得:
  “你们两个……你们两个……怎么就不管不顾呢?说到底,张汉明犯得也不是什么根本性错误,没有哪个学生因为他而出大事,你们怎么就……”
  “您觉得什么是大事?”简泽安忽然插言,“薛明刚被打得头破血流缝了11针不算大事?徐艺佳被当众侮辱说是‘勾·引人’还因此疑似患上抑郁症不是大事?您的意思是,只有学生跳楼自杀了才能算大事?合着之所以解决不了张汉明这种有问题的老师,都怪同学们承受能力太强,没有受不了自杀?”
  吴校长被怼得说不出话。
  她张口结舌,半晌不知道说什么好。
  程子琛看着她,眼神定定的:
  “您别怪泽安语气激动。事实上,这是很可能的不是吗?您觉得,当众对一个女生说她‘勾·引·人’,之后明知道她心理可能出现了问题,还不当回事,跟她家长说她是装的……对可能得了抑郁症的同学继续施加刺激,如果这么发展下去,您觉得有没有可能出现更严重的情况?就算这位同学没有,他这样的做事风格,说句吓人的,您真不怕以后有学生被他逼到自残自杀的地步?到时候那就不是我们来找您了,就真的是家长找媒体、上热搜了。”
  吴校长半天才喘匀了气。
  她有些无力地长叹一声:“行了。我知道了。我会跟教·育·局写个说明,把张汉明做过的事情说清楚,附上你们的联名信,然后建议取消他教师编制,予以解聘。”
  吴校长说完,目光在两个学生身上打了个转:


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